Karine Mauvilly : « L’école devient un objet économique »
Il semble aujourd’hui impossible de refuser le numérique, perçu par le plus grand nombre comme un “progrès” inéluctable. Pourtant, Philippe Bihouix, ingénieur centralien, et Karine Mauvilly, historienne et juriste de formation, osent s’attaquer au tout-numérique à l’école, lieu où se prépare l’avenir de notre société, dans un essai […]
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